Репетитор по иностранному языку: три больших ошибки, которых стоит избегать при найме

Далеко не все люди могут выучить иностранный язык самостоятельно. Даже тем, кто обладает природной склонностью к лингвистике, требуется усидчивость, самодисциплина и целеустремлённость. Репетиторы отчасти нужны как раз для этого: чтобы "стоять над душой", требовать и подгонять.

Однако, даже если организованности и самодисциплины вам не занимать, репетитор вам может всё-таки понадобиться: не во всяком языке можно разобраться самостоятельно, порой требуется человек, который может объяснить то, чего вы не понимаете, и указать на ошибки.

Прежде, чем нанимать репетитора, следует чётко уяснить, чего вы от него ждёте, и что может потребоваться от вас. Ниже рассмотрены три весьма распространённых заблуждения касательно найма персонального учителя.

1. Чтобы начать делать успехи, довольно будет нанять репетитора

Это, пожалуй, самое распространённое и самое неприятное заблуждение. Много, слишком много людей считают, что, наняв репетитора себе или ребёнку, они своё дело сделали. Мол, пригласили учителя, пусть он теперь сделает так, чтобы я/ребёнок всё знал.

Обучение (как групповое, так и индивидуальное, вне зависимости от предмета) похоже на игру в бадминтон. Сколько бы воланчиков не бросал учитель, если ученик ничего не делает, зевает по сторонам и считает ворон, знаний и умений у него не прибавится. Каждому ученику, независимо от его возраста и изучаемого предмета, нужно прилагать усилия, тратить время, работать и применять полученные знания. Учителя нужно использовать, нужно брать от него всю информацию по предмету, которую он только сможет дать.

Если же вы думаете, что репетитор просто возьмёт и загрузит вам или вашему ребёнку в голову знания, а от принимающей стороны не потребуется никаких усилий, то, боюсь, вас ждёт большое разочарование. Поэтому, приглашая учителя, настраивайтесь на совместную работу, готовьтесь усваивать информацию, расспрашивать, использовать полученные знания. Детей придётся готовить к этому особо, но это уже тема для отдельной статьи.

2. Носитель языка научит лучше всего

Носители языка, конечно, говорят на нём лучше всего, но при этом далеко не всякий носитель может объяснить те или иные правила, способы употребления и оттенки смыслов. Какой-нибудь водитель автобуса из Лондона может говорить на идеальном английском, однако далеко не факт, что он сможет растолковать вам, что такое герундий или согласование времён, как это всё образуется и когда применяется. Вот вы сами (если, конечно, вы не учитель русского), много ли сумеете объяснить иностранцу?

Носители языка потребуются вам, но уже на поздних стадиях обучения, когда нужно будет уже не столько учить, сколько совершенствовать язык. А до тех пор, пока вы не знаете всего, вам нужен не носитель, а учитель: тот, кто знает, понимает и может понятно объяснить. Учитель должен знать структуру языка, его грамматику и способы образования слов и предложений; и он должен уметь донести это до ученика (который, в свою очередь, внимательно слушает и пытается разобраться, см. пункт 1). Учителю вовсе не нужно помнить все имеющиеся в языке идиомы и сленговые обороты — для этого есть Интернет и словари.

Поэтому не ждите, что носитель языка сумеет хорошо вас обучить, и что учитель языка будет знать свой предмет на уровне носителя. Репетитор должен, прежде всего, знать больше вашего, и уметь передавать свои знания.

3. Надо найти самый лучший учебник

Поиски идеального учебника ни к чему вас не приведут, только зря отнимут время. Сколько бы отличных книг и пособий не выпускали, идеального ещё никем не создано (поэтому, собственно, их и печатают в таких количествах). Репетитор покажет вам несколько книг на пробу, а через некоторое время, возможно, посоветует, от каких отказаться, а какие, наоборот, прикупить. Наиболее подходящим для вас может быть лишь сочетание разных книг, и составить этот список вы сможете далеко не сразу.

Так что не ищите идеального учебника, и не ждите, что репетитор немедленно определит, какие пособия вам стоит приобрести для занятий. Такие решения без вашего участия не принимаются, и чем усерднее вы будете заниматься, тем скорее поймёте, какие книги подходят именно вам.

Как бы ни были распространены вышеназванные ошибки, и к каким бы печальным последствиям они ни приводили, их столь же просто избежать, сколь и совершить. Перед тем, как нанимать репетитора, подумайте хотя бы полчаса и определите, чего вы ждёте от обучения, чего вам не хватает, что за пробелы должен восполнить учитель. Не ждите от репетитора ненужного, и не забывайте брать от него всё самое полезное — тогда ваше обучение даст отличный эффект, а ваше время и деньги не будут потрачены впустую.

Источник:www.StudyGuide.ru