Развивающие игры для малышей

Если ваш ребенок непрестанно бегает по квартире без остановки, кричит и возмущается не своим голосом, катается по полу, совершает хаотичные движения руками и ногами и совершенно не слышит, что вы ему говорите – поймайте его, обнимите и тихим голосом предложите полистать книжку, порисовать или поиграть.

Занимательные игры

1. «Замри-отомри». Вариаций этой игры множество. Например, по команде “День” ребенок должен прыгать, играть и резвиться. А по команде “Ночь” притворяется спящим. Или пусть малыш представит, что он мышка и бегает-играет, пока вы не скажете “Кошка идет!”. Вместо словесной команды, можно дать звуковую - хлопнуть в ладоши или позвонить в колокольчик

2. Договоритесь с малышом, что как только вы нажмете ему на нос, он сразу “выключится”. Можно расширить эту идею и нарисовать пульт управления (или использовать ненужный пульт от телевизора, или любую похожую вещь). Нажимайте кнопку на пульте и говорите: “уменьшаю громкость (выключаю звук, нажимаю паузу)”. Вовлекаясь в игру, ребенок должен выполнять ваши команды.

3. Катать машинку – интересно всем – и мальчикам, и девочкам. И вашему малышу это занятие тоже понравится. Только разок покажите ему, как сидя на полу, катать машинку, и вы потом оторвать его не сможете от этого важного дела. Но просто возить целыми днями машинку туда-сюда малышу все же наскучит. Необходимо как-то разнообразить эту игру. Напомните малышу, как машинка гудит («би-би»). Дайте ему еще несколько машинок, теперь у вас настоящая дорога. Можно еще пустить машинку с горки. Просто положите дощечку одним концом на кубик и покажите малышу, как быстро скатывается с нее машинка.

4. Предложите ребенку представить, что он «тигр на охоте». Он должен неподвижно «сидеть в засаде», а потом прыгать и ловить выдуманного зверя. Или вместе с ребенком ловите воображаемых бабочек, к которым нужно медленно и очень тихо подкрадываться. Под каким-нибудь игровым предлогом, спрячьтесь вместе под одеялом и сидите там тихо-тихо. Также вы можете предложить ребенку представить себя китом. Пусть он делает глубокие вздохи и «ныряет на глубину». Киту можно давать поручения «плавать к разным материкам» или «искать что-то на дне».

5. Возьмите салфетку (или листок дерева) и подбросьте вверх. Скажите ребенку, что пока салфетка падает, нужно как можно громче смеяться. Но как только упадет, следует сразу замолчать. Играйте, показывайте и смейтесь вместе с ребенком.

6. Предложите игру “Капитан и корабль”. Капитан должен отдавать команды (“Направо”, “Налево”, “Прямо”), а корабль четко им следовать. Для ребенка постарше можно выбрать цель, например, «доплыть до кухни» и расставить в комнате препятствия (кегли, мягкие игрушки). Ребенок может выбрать любую из ролей.

7. Озадачьте ребенка выполнить сложное движение, требующее сосредоточенности, например, провести пальцем по нарисованному лабиринту, прокатить машину за веревочку между кеглями. А за выполнение задания пообещайте приз.

8. Попробуйте упражнение на чередования напряжение и расслабления. Например, попробуйте двигать заведомо неподъемный диван, а потом падать и отдыхать. Или предложите малышу представить, что его и ваши ладошки – это снежинки. Пусть снежинки плавно падают на землю. А потом возьмите воображаемый снег с земли и лепите снежки.

9. Развивая речь и память малыша, играйте и в словесные игры. Например, вы произносите слово, а ребенок старается произнести это слово громче, чем вы. А потом, наоборот, попросите малыша говорить тише, чем вы.

10. Предложите ребенку повторять за вами все слова и действия. Начинайте показывать быстрые, резкие движения или громко кричите. Постепенно переходите к более спокойным, плавным движениям и тихой речи. Или попросите вашего малыша вспомнить, как кричит корова, мяукает киска, квакает лягушка, лает собачка.

Кроме достижения мгновенного эффекта, эти игры также помогут малышу учиться себя контролировать, развивают память, мышление и фантазию. Не забывайте, что и вам важно быть терпеливыми и не терять самообладания, поскольку ребенок берет с вас пример и чувствует и отражает ваше собственное состояние и настроение.